Mykola Latansky a legjobb szónoknak járó díjjal egy budapesti Toastmasters-esten
A legjobb szónoknak járó díj átadása egy budapesti Toastmasters-esten
A beszéd emlékezeti vázlata, 1. és 2. rész
A beszéd emlékezeti vázlata, 3. és 4. rész
A beszéd magyar és orosz szövege, 3. oldal
A beszéd magyar és orosz szövege, 4. oldal
A beszéd magyar és orosz szövege, 5. oldal
A beszéd magyar és orosz szövege, 6. oldal

Ezen a héten ismét magyarul mondtam beszédet egy budapesti Toastmasters szónokklubban. Sokáig halogattam a következő beszédemre való felkészülést, szabotáltam saját magamat. Végül azonban rájöttem: egy év és kilenc hónap szünet két magyar nyelvű beszéd között egyszerűen túl sok. Így kilenc nappal a fellépés előtt önként vállaltam, hogy elkészítem a következő gyakorlóbeszédemet B2–C1 szinten.

Annyira túlbecsültem a képességeimet, hogy észre sem vettem: szinte az egész beszédem kizárólag elvont fogalmakra épült. Éppen azokra, amelyekről mindig azt tanítom a diákjaimnak, hogy nehéz őket megjegyezni és befogadni is. És ami a legfontosabb: a hallgatóknak rendkívül nehéz, sőt gyakran szinte lehetetlen ezeket az emlékezetükben megtartani.

Csak a fellépés napján értettem meg, miért nem tudom megtanulni a saját beszédemet. Legalább három különböző módszert is kipróbáltam a szöveg memorizálására, rengeteg energiát fektettem bele; mégsem sikerült az egészet megtanulnom. Jegyzeteket kellett használnom (ami alapvetően megengedett, de én nagyon nem szerettem volna).

De már nem volt visszaút. Elmondtam a beszédemet. Szerencsére a teremben ülő magyaroknak nagyon tetszett a téma és az előadásmód is. Nem zavarta őket, hogy időnként elfelejtettem egy-egy szót, összekevertem a toldalékokat, vagy valamit rosszul ejtettem ki. Aznap este még a legjobb szónoknak járó díjat is megkaptam!

Most a következő beszédemre készülök. Ez már a harmadik magyar nyelvű beszédem lesz. Ezúttal azonban úgy döntöttem, hogy amennyire csak lehet, elhagyom az elvont fogalmakat, és történetekkel, példákkal, élénk képekkel töltöm meg a beszédemet. Mert ilyen stresszt még egyszer nem szeretnék átélni.

Komoly tanulságot vontam le ebből. Pontosabban: a saját tapasztalatom ismét megerősített abban, amit másoknak is tanítok. Ha emlékezetesek akarunk lenni, ha úgy akarjuk átadni az információt, hogy az emberek sokáig emlékezzenek rá, akkor a beszédeinknek tele kell lenniük történetekkel.

Az elvont fogalmak lenyűgözőek lehetnek. Hangozhatnak hatásosan, művelten, sőt akár tudományosan is. De rendkívül nehéz megjegyezni őket.